| |

[首爾] 首爾中央高中(중앙고등학교)

首爾中央高中(중앙고등학교)

您好!以下是關於 ‘首爾中央高中(중앙고등학교)’ 的詳細資訊。

💡 簡介

沿著安國洞現代集團總公司旁的路一路往北,就會抵達首爾中央高中的正門了。中央高中設立於1908年,原為畿湖地方(京畿道和黃海道南部、忠清道北部)的憂國之士們所設立的畿湖學校。1910年 9月與興士團(1913年獨立運動家安昌浩於美國舊金山創立的民族復興運動團體)所創立的隆熙學校合併。後來其他憂國之士們所設的湖南、嶠南、關東等學會,陷入了營運困難,1910年11月一同合併,改稱為中央學校。1915年金性洙(1891-1955,教育家兼政治家)接手了學校,1917年他將校舍遷到桂山山坡並新建了建築。本館等建築於12月竣工,當時的校舍為2層樓的紅磚建築。然而,1934年本館因火災被燒毀。之後於1935年6月,由設計了高麗大學本館和圖書館、朝鮮日報大樓的韓國近代建築家朴東鎮(1899-1980)重新設計並動工,新建的本館後來在1937年9月完工。

[中央高中本館] 史蹟 (1981.09.25 指定)
本館就建在正門的正前方,是石造水泥鋼筋造成的2層樓近代建築。本館呈左右對稱的H型,平面中央為中世紀哥德式城館風的4層塔,左右1樓為教務處,2樓為教室。
* 面積 – 2,409.9㎡

[中央高中西館] 史蹟 (1981年9月25號指定)
中央高中西館完工於1921年10月,是2層紅磚建築,沒有確切的設計者資訊。1934年燒毀的舊本館(現銅像處)為中心,左邊為東館,右邊為西館。西館是運用灰白色花崗岩與紅磚砌成的2層樓房,據說設計者為日本人中村與資平。建築平面為T字型,屋頂呈人字型,且斜面特別明顯。西館整棟建築都被用作教室,而這裡更是三一運動後,創設朝鮮青年軍、6•10萬歲運動、光州學生運動的起始點。
* 面積 – 595㎡

[中央高中東館] 史蹟 (1981年9月25號指定)
東館完工於1923年10月,亦為2層紅磚建築,建在1934年被燒毀的舊本館左邊,與西館相對。東館與西館一樣,皆未留下設計者與施工者之記錄,確切資訊已不可考。東館的建築結構及特徵與西館相似,是紅磚石板瓦的哥德式建築, 建築平面呈T字型, 屋頂則呈人字型,且斜面顯得格外突出。

* 面積 – 648㎡
* 所有者 – 學校法人高麗中央學院

📋 詳細資訊

📍 地址 首爾特別市鐘路區昌德宮街164 (郵遞區號: 03051)
🌐 網站 http://tour.jongno.go.kr/
https://www.cha.go.kr/
停車設施 無(校內禁止外部車輛進入)
諮詢電話 +82-2-742-1321

📝 附加資訊

[Restrooms]

[Available Facilities]
人文學博物館


📍 附近景點

  • 駱山公園(낙산공원)
    駱山公園(낙산공원) 🔗距離: 1.8km | 首爾特別市鐘路區駱山街41
  • GRANDHAND 嘉會店(그랑핸드 가회점)
    GRANDHAND 嘉會店(그랑핸드 가회점)距離: 329m | 首爾特別市鐘路區北村路11街61(嘉會洞)
  • Modern Shabu House 光化門D Tower店(모던샤브하우스 광화문D타워점)
    Modern Shabu House 光化門D Tower店(모던샤브하우스 광화문D타워점)距離: 1.6km | 首爾特別市鐘路區鐘路3街17(清進洞)
  • 萬里之花 總店(만리지화 본점)
    萬里之花 總店(만리지화 본점)距離: 1.6km | 首爾特別市鐘路區鐘路3街17(清進洞)
  • 北韓人權展覽館(북한인권전시실)
    北韓人權展覽館(북한인권전시실)距離: 1.6km | 首爾市鐘路區三一大路393(貫鐵洞)
  • 首爾燈節(서울 빛초롱 축제)
    首爾燈節(서울 빛초롱 축제)距離: 2.0km | 首爾特別市中區太平路1街
  • HIDE AND SEEK森吉街店(하이드앤시크 쌈지길점)
    HIDE AND SEEK森吉街店(하이드앤시크 쌈지길점) 🔗距離: 1.1km | 首爾特別市鐘路區仁寺洞街44
  • 城北洞古宅北村步道(성북동고택북촌산책길)
    城北洞古宅北村步道(성북동고택북촌산책길) 🔗距離: 1.6km | 首爾特別市城北區先蠶路5街68
  • 大悟書店(대오서점)
    大悟書店(대오서점)距離: 1.6km | 首爾特別市鐘路區紫霞門路7街55
  • 土人(토인)
    土人(토인)距離: 1.1km | 首尔特别市 锺路区 仁寺洞街 48

來源:韓國觀光公社

Similar Posts

2 Comments

發佈留言

發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。 必填欄位標示為 *